万向平台注册：象舞指数|如何从“碳足迹不是“脚印”中吸引观众？

象舞指数

告诉你短视频的样子！捕捉短视频精华，揭示成功法宝，带你成为短视频专家。

基于数据入围和专家评价的原则，选择优秀的科普短视频列表，邀请权威专家评价，促进科普短视频的高质量发展。

近期【CSM瑞祥辉将继续推出科普短视频评价系列文章，依托短视频金融媒体传播评价体系标准，分析科学推广的好短视频 科普短视频中的科普，汇集权威专家对科普短视频进行全面、深入的观察和评价，为科普短视频产业带来理论增量、理念指导和创作指导。

新年伊始，由中国天气账号发布的碳中和科普动画短片《碳足迹不是脚印》于1月4日上映—1月10日象舞指数科普短视频周TOP10(总榜)。这段短视频的一些成功做法，可以为相关科普短视频的编制提供参考和参考。

01选题紧跟国家低碳发展宏观战略

为了促进双碳目标的实现，我们需要科学的理解，但也需要通过科普的方式让公众知道。通过明确、深入、彻底的碳足迹，企业、机构、活动、产品和个人造成的温室气体排放与国家发展战略密切相关，使人们能够有意识地成为国家低碳发展战略目标的参与者和贡献者。因此，我们可以看到，科普视频的主题选择角度决定了科普效果的深度。

02标题很有吸引力

标题以否定句的形式告诉观众碳足迹不是脚印。观众自然会思考什么是碳足迹？这种方法符合公众的思维方式，使读者能够以找到正确答案并检查答案是否正确的心理观看短视频。可以说，科普视频标题的创意是引导观众接受科普的垫脚石。

03生动生动的呈现方式

动画制作精良，人物设计拟人化，大大提高了内容的生动性。提出的问题是地球检查报告、温度、温室气体浓度和CO2均超标，怎么办？答案来自医生的建议：用科学的方法来计算你的碳足迹。然后，碳足迹的积极解决方案是通过打破地球患者的疑虑和困惑来解决的。拟人化的角色设置和强烈的亲和力对话形式，使科学知识的传播过程有趣生动，大大扩大了观众的范围。孩子们能理解，成年人想得很深！由此可见，创新科普视频的呈现是吸引观众接受科普的关键。

象舞指数观察员

韩晓乐

中南民族大学

化学与材料科学学院

化工部副主任、副教授

硕士生导师

总监制 | 张 弘

监 制 | 周 滢 、丁 迈、陈 玲、朱 红

撰 稿 | 韩晓乐

专家指导| 王 挺、马 铨

主 编 | 高 倩、丁 旭、王大鹏

编 辑 | 王 凉，谢佳琪，魏 铮

数 据 | 龙长缨、吴 凡、梅 杰

材料由中央广播电视总台综合发展中心提供

支持单位：中国科普研究所

象舞指数

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基于数据入围和专家评价的原则，选择优秀的科普短视频列表，邀请权威专家评价，促进科普短视频的高质量发展。

近期【CSM瑞祥辉将继续推出科普短视频评价系列文章，依托短视频金融媒体传播评价体系标准，分析科学推广的好短视频 科普短视频中的科普，汇集权威专家对科普短视频进行全面、深入的观察和评价，为科普短视频产业带来理论增量、理念指导和创作指导。

新年伊始，由中国天气账号发布的碳中和科普动画短片《碳足迹不是脚印》于1月4日上映—1月10日象舞指数科普短视频周TOP10(总榜)。这段短视频的一些成功做法，可以为相关科普短视频的编制提供参考和参考。

01选题紧跟国家低碳发展宏观战略

为了促进双碳目标的实现，我们需要科学的理解，但也需要通过科普的方式让公众知道。通过清楚、深入、彻底地解释什么是碳足迹，企业、机构、活动、产品和个人造成的温室气体排放的各种情况和国家

02标题很有吸引力

标题以否定句的形式告诉观众碳足迹不是脚印。观众自然会思考什么是碳足迹？这种方法符合公众的思维方式，使读者能够以找到正确答案并检查答案是否正确的心理观看短视频。可以说，科普视频标题的创意是引导观众接受科普的垫脚石。

03生动生动的呈现方式

动画制作精良，人物设计拟人化，大大提高了内容的生动性。提出的问题是地球检查报告、温度、温室气体浓度和CO2均超标，怎么办？答案来自医生的建议：用科学的方法来计算你的碳足迹。然后，碳足迹的积极解决方案是通过打破地球患者的疑虑和困惑来解决的。拟人化的角色设置和强烈的亲和力对话形式，使科学知识的传播过程有趣生动，大大扩大了观众群体范围。孩子们能理解，成年人想得很深！由此可见，创新科普视频的呈现是吸引观众接受科普的关键。

象舞指数观察员

韩晓乐

中南民族大学

化学与材料科学学院

化工部副主任、副教授

硕士生导师

总监制 | 张 弘

监 制 | 周 滢 、丁 迈、陈 玲、朱 红

撰 稿 | 韩晓乐

专家指导| 王 挺、马 铨

主 编 | 高 倩、丁 旭、王大鹏

编 辑 | 王 凉，谢佳琪，魏 铮

数 据 | 龙长缨、吴 凡、梅 杰

材料由中央广播电视总台综合发展中心提供

支持单位：中国科普研究所